APUNTES DE HISTORIA UNIVERSAL (6) PRIMERA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

La primera revolución industrial representó un cambio económico y técnico originado y desarrollado en la Gran Bretaña durante 1780- 1850. la producción pasa de ser individual, a grupos organizados dando lugar a las fábricas impulsadas principalmente por maquinaria a vapor

Factores propicios en Gran Bretaña

•  Condiciones climáticas:  clima frío y húmedo
•  Necesidad de  abrigos favoreciendo industria textil,  ganado lanar
•  Acceso al mar
•  Abundantes recursos especialmente carbón y hierro
•  Desarrollo del comercio y la agricultura
•  Aparición del capitalismo mercantil
•  Expansión del comercio, acumulación de capital   
•  Crecimiento demográfico consecuencia de lo anterior
•  Desarrollo de las ciencia:  
• Economía,      ingeniería, transporte e infraestructura                                                     Características de la revolución industrial
•  Innovaciones centradas en tejidos,  siderurgia y Transporte
•  Aparición de la máquina de vapor James watt
•  Medio de transporte:  barcos ferrocarril,  en 1803  tren entre Manchester y Liverpool
•  Se consolida la industria
•  La agricultura aporta alimentos, mercado,  capital y recurso humano
•  Tecnificación del agro,  irrigación,  rotación de cultivos,  fertilizante,  maquinaria
• Crecimiento demográfico migración a las ciudades,  mano de obra disponible

 La nueva sociedad inglesa

Pasa de grupos cerrados a clases sociales,  grupos abiertos determinados por la actividad económica desarrollada y los ingresos percibidos.

Se hace posible la movilidad social,  situación inconcebible en la estructura de la sociedad feudal constituida por  la nobleza el clero y la base.

Los títulos Duque, Marqués, Conde,  derivan de gobernadores del imperio Carolingio

Feudo:  contrato en el cual se entregan tierras para ser trabajadas;  como contra prestación el trabajador tiene obligaciones económicas con el dueño,  se le exige fidelidad de vasallo.

Nueva clase social

•  Empresarios;  pequeña burguesía o burguesía en ascenso
•  Burguesía rica:  Pioneros,  cultos y emprendedores
•  Artesanos y agricultores:  se resisten al uso de maquinaria
•  Obreros asalariados:  lo más bajo de la clase social

 Hay una mentalidad empresarial que lleva la innovación aparece la necesidad de una nueva legislación bancaria:  créditos,  inversiones y circulación de la moneda.

Transformaciones

• Desarrollo del capitalismo:  relaciones frías entre patrono y trabajador,  tensión social
• Transformación de  las zonas urbanas,  hacinamiento,  inseguridad en las fábricas aumentó el riesgo de accidentes,  recesión, fractura del núcleo familiar,  cumplimiento de horarios.
• Fundamentación teórica

Adam Smith,  economista escocés 1725- 1790,  padre de la  ciencia económica

“la conducta humana es movida por 6 motivaciones:  El egoísmo,  la conmiseración,  el deseo de libertad,  el sentido de la propiedad,  el hábito del trabajo y la tendencia a cambiar un objeto por otro”

 Adan esmith distingue las siguientes leyes naturales      Interés egoísta:  producir para obtener ganancias. Competencia:  fundamental para aumentar la producción,  la calidad y bajar los precios. Ley de oferta y demanda. Relación entre capital y trabajo;  el trabajador vende su trabajo. Ley de la acumulación:  más capital deseo de expansión,  generación de empleo,  mejores salarios

 Extensión a otros países
Otras regiones reunían los requisitos para ser receptores de la revolución industrial:  Holanda,  norte de Francia,  Estados Unidos,  Bélgica,  Alemania,  Suiza,  algunas regiones de Italia y Rusia,  esto lleva a la competencia entre naciones,  acelerando el proceso de industrialización.

APUNTES DE HISTORIA UNIVERSAL (5) COLONIZACIÓN DE ESTADOS UNIDOS

Llegada de los Européos siglo XV hasta el siglo XVIII cuando las trece colonias reclaman la independencia de Inglaterra.

1565 Pedro Menendez de Avilez funda San Agustín (FL)

1583 Reina Isabel autoriza al pirata Walter Raleigh a fundar Virginia, al norte de FL

Comienza la explotación del tabaco

En Nueva Inglaterra un grupo de peregrinos (los puritanos) a bordo del Mayflower se establece en Plymouth en 1620, radicales e intolerantes religiosos, debido a esto y buscando mayor flexibilidad y libertad religiosa, se fundan en cercanías: Meryland, Pensilvania, Rhode Island.

Con el tiempo llegan agricultores Alemanes a Pensilvania y Suecos a Delaware.

1619 Esclavos africanos llegan a Virginia 

1626 Holandeses compran Manhattan y erigen New Amsterdan; en 1664 esta colonia es tomada por los ingleses y la llaman New York.

EU no tuvo aristocracia feudal, la tierra era abundante y la mano de obra escasa. El monarca Británico nombraba Gobernadores coloniales

Filadelfia llegó a ser la ciudad mas grande con 28.000 habitantes, luego New York, Boston, Charleston.

Los colonos tenían un espíritu independiente

LAS TRECE COLONIAS:

En 1733 los Británicos habían ocupado trece colonias en la costa atlántica. Eran de norte a sur:Massachusett, New Hampshire, Rhode Island, Connecticut, New York, Pensilvania, New Jersey, Delawere, Maryland, Virginia, Carolina del Norte, Carolina del sur y Georgia.

Estallan guerras entre Francia e Inglaterra, esta última invierte cuantiosos recursos para conservar los territorios; luego imponen impuestos para recuperar la inversión. Crece el inconformismo entre  colonos, desobediencia en 9 colonias.

Llegan soldados Británicos a Boston en 1765, los colonos organizan milicias y almacenan armas.

1773 estalla el "motín del te"

En 1775 inicia oficialmente la guerra. La batalla de Saratoga es la primera gran victoria Americana y termina en 1783 con la batalla de Yorktown. Inglaterra reconoce la independencia de las trece colonias. 

1776 Declaración de Independencia.
1787 Congreso de Filadelfia, se redacta la constitución; se acuerda un gobierno federal único con presidente y dos cámaras.

George Washington Primer presidente de EU

La abolición de la esclavitud se convierte en el principal desacuerdo entre el norte y el sur. El norte la elimina en 1804

1803 EU compra Luisiana a Francia y casi duplica el tamaño de la nación. España cede FL por constantes incursiones militares en 1819.

1845 se anexa Texas;  en 1846 firma el tratado de Oregon con Inglaterra y obtiene el Noroeste

1848 victoria contra México y gana California y el suroeste.

1848-1849 comienza la fiebre del oro, estimula la conquista del oeste, ferrocarril, llegada de mas colonos, conflicto con los Indígenas. 40 millones de bisontes son sacrificados, golpe mortal para los nativos.

Aumenta la tensión entre abolicionistas y esclavistas

1860 Abraham Lincoln gana la presidencia, antes de que tome posesión los siete estados esclavistas declaran su secesión, formando los estados confederados de América.

12 de Abril de 1861 inicia la guerra civil. 9 de Abril de 1865 gana la Unión, se agregan tres enmiendas a la constitución para garantizar la libertad de los esclavos (4 millones)

14 de Abril de 1865 un simpatizante de los confederados asesina a Abraham Lincoln.

Entre 1876 y 1965 se practica el "apartheid"

En el norte, el flujo de inmigrantes y la urbanización, estimulan la industrialización, la ola de inmigrantes se extiende hasta 1929

1867 compra de Alaska a Rusia

1898 se anexa Hawai al derrotar a la monarquía indígena

1898 guerra entere España y EU, España pierde Cuba, Puerto Rico

EU es una potencia mundial.

Entre 1892 y 1954 ingresan a EU 12 millones de inmigrantes

en 1876 con motivo del centenario de la independencia, Francia regala a EU la estatua de la libertad

APUNTES DE HISTORIA UNIVERSAL(4) REPÚBLICA DE COLOMBIA

Periodo denominado patria boba:  1810-  1815

Época de confusión,  declaración de independencia;  conflictos entre los criollos divididos en centralistas y federalistas,  situación que se da antes de la independencia.

el pacificador Pablo Morillo retoma el control en 1815 por orden de Fernando VII, estableciendo el régimen del terror e instala en el poder al virrey Juan Sámano.

La independencia se obtiene el 7 de agosto de 1819,  aparece la Constitución de 1821 con las siguientes características:

• se establece la República de Colombia
• Se promulga la libertad para los hijos de los Esclavos
• Se establecen tres ramas del poder público:  ejecutivo,  legislativo y judicial
• Se determina educación básica gratuita.

Simón Bolívar, El Libertador,  muere en 1830 se inician los conflictos.

1839- 1857  es una época de reformas,  en 1849 nacen los partidos liberal y conservador.

Olimpo radical:  se llamó así a un gobierno de liberales exclusivamente entre 1863 y 1886 basado en la Constitución de Río negro.

En 1886 aparece la constitución que estaría vigente por mas de un siglo;  primer presidente luego de esto José María Campo Serrano.

Hegemonía conservadora:  1886- 1930  Presidentes durante esa época:  José María Campo Serrano,  Rafael Núñez,  Carlos Holguín,  Miguel Antonio Caro,  Manuel San Clemente,  José Manuel Marroquín,  Rafael Reyes,  Ramón González Valencia, Marco Fidel Suárez,  Vicente Concha,  Pedro Nel Ospina,  Miguel Abadía Méndez.(masacre de las bananeras 1928)

1899- 1902:  guerra de los mil días, entre liberales y el partido de gobierno conservador 1903 Colombia pierde Panamá

1930- 1946  Hegemonía liberal;  Presidentes:  Enrique Olaya Herrera,  Alfonso López Pumarejo,  Eduardo Santos  y nuevamente López Pumarejo.

La violencia:  período comprendido entre 1948 y 1953,  Inicia con el asesinato de Jorge Eliécer Gaitán ;   aparecen las guerrillas liberales,  Presidentes durante este periodo  Mariano Ospina Pérez y Laureano Gómez;  Rojas Pinilla da un golpe militar en contra de Laureano Gómez y se instala en el poder / 1953 y 1957,  luego hay una junta militar que gobierna de 1957 a 1958.

Se crea el  frente nacional / 1958 y 1974,  durante ese período se alternan la presidencia liberales y conservadores,  en su orden Alberto Lleras Camargo,  Guillermo León Valencia,  Carlos Lleras Restrepo y Misael Pastrana.

A partir de la década de 70 comienza a tomar fuerza la actividad del narcotráfico,  lo cual da origen a los carteles de la droga  los cuales  establecen un período de violencia y caos,  corrupción de las instituciones; los grupos subversivos como las FARC y el ELN.  encuentran apoyo económico en esta actividad y adquieren armamento con gran poder de destrucción. Como respuesta algunos sectores de la sociedad civil patrocinan la formación de grupos paramilitares;  los conflictos son en extremo violentos y llevan al desplazamiento de muchos campesinos.

En 1991 se promulga una nueva constitución.

Durante el período comprendido entre el 2005 y el 2010 el gobierno golpea de forma contundente a las FARC,  dando de baja a varios de sus cabecillas, lo cual lleva a este movimiento a entablar diálogos de paz.

En el año 2018 se firma la paz entre las FARC y el gobierno.
En Noviembre de 2019 aparecen movilizaciones populares en varias ciudades del país, , tal y como se habían presentado en Chile,  Ecuador y Bolivia semanas antes; con disturbios y vandalismo en Cali y Bogotá, donde las protestas continúan durante varias semanas, El Presidente Ivan Duque, da paso a la gran conversación nacional para escuchar a los diferentes sectores de la sociedad civil.

APUNTES DE HISTORIA UNIVERSAL (3) EDAD MEDIA, EDAD MODERNA

Edad Media

El inicio está dado por la caída del Imperio Romano de occidente (476)  y finaliza con la  toma de Constantinopla en 1453 por parte de los turcos.

Se divide en Edad Media alta qué va el siglo V al siglo XI:  caracterizada por la formación de Europa en la cual contribuyen de manera importante los reinos Germanos Y la iglesia

Edad Media baja: XI-XV:  Aparecen las cruzadas,  renovación del comercio y crisis del sistema feudal.

Reinos bárbaros:  hacían parte de ellos Los Francos, los Visigodos,  los Ostrogodos entre otros,  se unen a la iglesia y forman Europa, en esto fue importante Carlomagno (768- 814)

 los monasterios se convierten en los nuevos templos de enseñanza.

El feudalismo alcanzó su máximo esplendor durante los siglos XII y XIII en Italia Francia y Germania.

Papel de la iglesia católica: es una institución con gran influencia y poder,  transmitió a Europa la herencia cultural romana y mantuvo la unión luego de la caída del Imperio Romano de oriente.

La iglesia se convierte en la única sociedad educada lo que le permite controlar creencias y valores morales;  aparecen permanentes conflictos entre la iglesia y el estado.

Las cruzadas: expediciones militares organizadas por cristianos de Europa occidental contra los musulmanes para liberar a Jerusalén y ciudades palestinas. La iglesia católica da origen a la guerra Santa en cabeza del Papa urbano II

Consecuencias: debilitamiento del feudalismo lo que le permite a los Reyes recuperar poder, estimula el comercio en Oriente,  Génova y Venecia  monopoliza los negocios en el Mediterráneo y extienden el comercio al lejano Oriente.

Desarrollo de las ciudades:  los pueblos germanos forman los Burgos,  sitios en donde funcionan almacenes de paso para mercancías;  la población crece alrededor de los mismos,  disminuyen los agricultores y aumentan los comerciantes y artesanos quienes desarrollan técnicas que le permiten el dominio de la Industria;  aparece un nuevo grupo social llamado La burguesía; de esta forma la sociedad Europea feudal se transforma en una sociedad dirigida por organizaciones políticas centralizadas en la figura de un monarca.

Edad Moderna:

1453-1789: finaliza con el inicio de la Revolución Francesa.

En el siglo XVI  surgen ciudades ricas y poderosas convertidas en centros comerciales y financieros: ( Venecia,  Génova,  Turín, Milán)  hay un gran desarrollo de la burguesía interesada en alcanzar un mayor nivel cultural,  se empeñan en lograr un alto nivel educativo lo que los lleva a retomar los conocimientos de la época dorada de Grecia y Roma;  con esto se da inicio al Renacimiento.

El Renacimiento:  

XIV-XVI:  movimiento cultural con grandes repercusiones en política,  economía y el ámbito social.

Humanismo:  Base  del Renacimiento, el ser humano como el centro de todo y no la preocupación por la vida eterna. La burguesía culta de Italia aporta grandes recursos para impulsar la educación; se establece un programa de estudios que comprende gramática,  historia,  retórica,  filosofía,  llamadas en conjunto humanidades;  quienes dictan estos cursos fueron conocidos en ese momento como Humanistas. Se vinculan los idiomas latín y griego Los humanistas buscan en la cultura Griega y Romana modelos para actividades literarias,  artísticas,  políticas y sociales.

Formación del Estado-nación  modernos:

Características:  fronteras delimitadas,  poder centralizado en un monarca,  sometimiento de La Nobleza feudal y el clero, unidad nacional mediante el idioma,  valores,  creencias,  religión;  todo en conjunto lleva al nacionalismo. Se ejerce un control en lo económico,  hay un crecimiento del capital y surge el mercantilismo.

Exploraciones geográficas:

Consecuencia de la búsqueda de nuevas rutas de comercio,  las primeras exploraciones son patrocinadas por Enrique el navegante de Portugal  quien explora la costa occidental de África. En 1492 Cristóbal Colón descubre América,  patrocinado por los Reyes Católicos de España.  Inglaterra y Francia se suman y colonizaron Norteamérica.

Reforma protestante:  

Martín Lutero publica sus 95 tesis en 1517 contra la venta de indulgencias por parte de la iglesia durante el papado de León X.  Nace la iglesia protestante luterana.

Reforma calvinista:

Juan calvino francés,  pregona la predestinación mediante la cual la gracia de Dios se otorga a los predestinados y se convertía en la única fuente de fe para alcanzar la salvación.

Reforma anglicana:

En Inglaterra Enrique VIII  ante la negativa de la Iglesia Católica de concederle el divorcio,  (estaba casado con Catalina de Aragón),  en 1531 obliga al parlamento a que lo declaré jefe supremo de la iglesia de Inglaterra.

Contrarreforma:

Acciones de la iglesia católica para contrarrestar las reformas del protestantismo,  nace la inquisición.

Guerras de religión:  

Entre católicos y protestantes:  España Francia Inglaterra y Países Bajos además de Alemania participan en ellas.

 Absolutismo monárquico:

 Sistema político de gobierno que concentra poderes en una sola persona llamada monarca;  basado en el derecho divino de Los Reyes.  Francia es el modelo de absolutismo principalmente expuesto en el reinado de Luis XIV  “el Rey sol” famoso por la frase “el estado Soy yo”. Otros representantes del absolutismo fueron,  Federico I de Prusia,  María  Teresa de Austria  y Pedro I el grande de Rusia

APUNTES DE HISTORIA UNIVERSAL(2) EDAD ANTIGUA

Caracterizada por la aparición de la ESCRITURA, caída del imperio romano de occidente 476 ac. Surge la civilización, desarrollo del comercio, la industria, las ciencias  y el arte.

MESOPOTAMIA: 5.500-539 ac

La revolución urbana inicia entre el 5.500 y el 3.500 ac. Riqueza dada por las condiciones naturales, todos los pisos térmicos: valles, llanuras fértiles, alturas.

Localización del "creciente fértil", cuna de la agricultura y la ganadería, esta riqueza incita a los pueblos vecinos. Muchas invasiones. Eridú probablemente 1er asentamiento de la región. Uruk: templos de adobe, decorados con metalurgia y finas piedras.

Periodo Sumerio: 3.300.2.000 ac, escritura cuneiforme, ciudades: Ur, Kish, Lagash, Uruk, Nippur, Eridú. Figura sobresaliente: Nimrod, nieto de Cam, a su vez hijo de Noé.

En 2.330 región conquistada por los acadios, rey Sargon I

Periodo Babilonio: 2.000-331 ac los Amoreos, (mas adelante Palestinos) se instalan en Babilonia. Hamurabi I crea el imperio, código de Hamurabi. Babilonia cae ante los Asirios en 748 ac. NabucodonosorII restablece, sigue una etapa de esplendor y progreso 624-539 ac. 

En 539 cae ante el imperio Persa. 330 ac Alejandro magno conquista el territorio.

EGIPTO: 3.300-30ac

Todo alrededor del rio Nilo, regalo de la naturaleza, en 3.300 primeros asentamientos.

Reino antiguo: 2.686-2.181 ac Rey es llamado Faraón, origen divino, autoridad sin límites. Pirámides

Reino medio; 2.050-1552 ac época de paz y prosperidad, Metuhotep II, Amenemhat I algunos faraones

Reino nuevo: 1552-30 ac: Extensión al sur y occidente: Hatchepsut, TutmosisIII, Akhenaton el conquistador, Tutankamón, Ramses II

GRECIA: 1.200-320ac: 

Edad oscura: 1220-700 GUERRA DE TROYA(1200-1184 ac) El poeta Homero la describe en su obra La Iliada y La Odisea.

Grecia arcaíca: 700-500 ac surgen las ciudades: Atenas Esparta. Los dorios grandes guerreros ocupan Esparta, Atenas cuna de la democracia. 

Grecia clásica: 500-320 ac guerras médicas entre Ciudades Griegas y el imperio Persa, Siglo de PERICLES, se sientan las bases para la sociedad moderna.

Gerra del Peloponeso entre ciudades estado, debilitamiento. Conquistada por Alejando. Tras la muerte de este, se reparten el imperio entre sus hombres. se debilitan las instituciones griegas hasta la llegada de los Romanos 146 ac.

CIVILIZACIÓN ROMANA: 

Fundada por Rómulo y Remo, descendiente de Eneas, héroe de Troya, instituyen la monarquía, primer rey: Rómulo. Roma estuvo bajo el dominio Etrusco hasta 509 ac. Es derrotado Tarquino, último Rey y se restablece la república.

Organización social y política: Patricios-Plebeyos

Características de la República: comicios, cónsules(magistrados), cuestores(recaudadores) senado(300 ancianos)

200 años después Plebeyos equilibran derechos. Expansión territorial, abarca la península itálica y controla el comercio en el mediterráneo, aumenta el número de esclavos.

En el 60 ac, Craso, Pompeyo y Julio Cesar forman un triunvirato para controlar el imperio. Se desata una guerra entre los tres, gana Julio Cesar. Toma el gobierno en el 48 ac. tres años después cesar es asesinado y se forma otro trinvirato: Marco Antonio, Octavio y Lépido; se dividen y gana Octavio, le dan el título de Emperador y termina La Répública.

Durante el reinado de Octavio Augusto (40 años), época de paz y expansión, se extiende a toda la cuénca del mediterráneo, Europa central hasta los rios Rhin y Danubio. Desarrollan el arte, la literatura. Muere en el 14 dc. Le sucede Tiberio(hijo adoptivo) luego siguen las dinastías de los  Julios, Claudios, Flavios,  Antonios y Severos.

Hacia el 284 sube Dioclesiano que divide la administración entre dos Augustos y dos Césares y soluciona la crisis hasta el año 305. En el 312 llega constantino I reunifica el imperio, cambia la capital a Constantinopla, permite el cristianismo. En 395 el emperador Teodosio divide el imperio en de occidente con Flavio-Honorio y Oriente con Arcadio. Occidente cae en 476 a manos de los Bárbaros y Oriente se mantiene hasta 1453 cuando sucede la toma de Constantinopla por los turcos liderados por el Sultán Mehmed II Fatih.

CIVILIZACION INDIA: 

civilización  Harappa 3.000-1.500 ac conocida también como la civilización del valle del Indo, se desarrolla en el territorio que hoy corresponde a Pakistán, , dirigidas por reyes (Maharajá): agricultura, cerámica, metalúrgia y comercio maritimo, principalmente con los sumerios, .

En 3.000 ac desarrollan un sistema de pesos y medidas que impulsa el comercio..

Periodo Védeco: 1.300-300: los Persas la conquistan el 512 ac y Alejandro en 327.

Período Mauryano: 322-187 ac: comienza con la retirada de Alejandro, durante este tiempo se establece el Budismo por uno de los monarcas mas sobresalientes. Ashoka, el cual muere en 232. El Mauryano comienza a desintegrarse, son conquistados por pueblos del norte: la dinastia  Kushana que gobierna hasta 1858 de la  era cristiana, hasta la llegada de los Ingleses.

CIVILIZACIÓN CHINA

Dinastía Shang: 1.500-1050. domina norte y centro, el Rey mandaba a la nobleza militar, elegía a los gobernantes territoriales y los obligaba a ir a la guerra, la clase sacerdotal era la educada, encargada de escribir los documentos oficiales.
Dinastía Zhou: 1050-221 ac extensión hacia el norte, delega en estados vasallos ante lo inmenso del territorio, cada estado es dirigido por un miembro de la nobleza, con el tiempo estos estados se hacen autónomos, forman siete reinos y se rebelan contra el poder central.
CONFUSIO aparece en el siglo VI, florece la filosofía. Era de los reinos combatientes que demostró la necesidad de la unificación. La historia sitúa a Sun Tzu alrededor del año 500 ac.
Dinastía Qin: Qin Shi Huang 221-206 ac, Unifica y crea el imperio Chino, establece un gobierno central y unifica la cultura, se crea la propiedad privada, leyes e impuestos equitativos. Muere en 206. En su mausoleo se encuentran los guerreros de terracota, mas de 8000 figuras de tamaño real..Se inicia la construcción de la gran muralla que se prolongaría hasta el siglo XVI
Dinastía Hang, 206 ac-220 dc. disturbios políticos, golpe militar que instaura la dinastía Hang; construye la gran muralla, desarrollo notable, aplica la ética del confusionismo. Se debilita cuando familias terratenientes crean sus propios ejércitos y se rebelan contra el poder central, lo que es aprovechado por los Hunos provenientes del norte, derribando el imperio.

APUNTES DE HISTORIA UNIVERSAL(1) PRE-HISTORIA

Desde pequeño, sentí gran curiosidad por la Historia Universal, cuando mi profesora Trinidad, La Seño Triny, me enseñaba las primeras clases; a corta edad leía por mi cuenta en "El nuevo tesoro de la Juventud"la enciclopedia de la cual escribí hace algunos años y que recordé hace poco al ver una película del cineasta Mexicano Alfonso Cuarón titulada "Roma", que ilustra la vida de una familia Mexicana de clase media alta, a comienzos de los años 70, llena de detalles como el afilador de cuchillos que pasa en su bicicleta tocando la armónica,  las revistas cómicas de "Periquita"Programas de TV como "Que nos pasa" de Hector Suarez, armatodo de madera y otros que los latinoamericanos de mas de 40 años recordamos con cariño y que hacen parte de la Historia reciente.

Estando en sexto semestre de medicina, en el año 1986, un profesor muy admirado por nosotros por su conocimiento sencillez y humanismo pronunció una frase que nunca olvidé: "Quien no conoce la historia, esta condenado a repetirla"

Me he dado a la tarea de encontrar el autor y no ha sido fácil, ni siquiera en la era de la Internet y sus aplicaciones; George Santayana (filósofo Español) Napoleón Bonaparte, Marco Tulio Cicerón entre otros aparecen como "padres de este pensamiento" pero el memorioso me lleva hasta 500 años antes de Cristo cuando Confusio enseñaba:"Un pueblo que no conoce su historia, está condenado a repetirla"

Es mi propósito de año nuevo, dar un breve recorrido por la Historia Universal y recordar muchas de esas enseñanzas que en su momento no recibieron la atención debida, porque el vértigo de la juventud, casi siempre evita la cosecha del conocimiento.

Comienzo utilizando una herramienta de gran utilidad para realizar mapas conceptuales y trato de resumir con ella datos relevantes de la Pre-Historia

ALGUIEN TIENE QUE LLEVAR LA CONTRARIA

Nuevamente tuve el gusto de disfrutar otro de los libros de Alejandro

Gaviria,  esté titulado Alguien tiene que llevar la contraria  y que hace referencia y plasma su punto de vista sobre algunos aspectos como la democracia,  el escepticismo concepto (filosófico),  la  teoría de la evolución y su relación tangencial con Colombia,  la meritocracia,  la guerra contra las drogas,  la fracasomanía,  los avances  y retrocesos en el campo social,  y aspectos muy puntuales en el campo de la salud. Resalto algunas frases que dejan ver su pensamiento y
visión de estado.

 “El reformador debe entender que casi siempre es una figura Trágica”
Con cierta frecuencia en las tertulias en las que participo,  hago referencia,  basado en mi experiencia como burócrata y al mismo tiempo director de una empresa privada, de una dinámica perversa entronizada en el sector público,  vale modificar la frase anterior para decir que El burócrata que hace un excelente trabajo es casi siempre una figura Trágica porque al hacer un buen trabajo, invita a la reforma, a la transformación.
“La mezquindad humana es inmodificable”
“Los ideologos de izquierda desconocen el progreso social;  los de derecha,  el avance moral.”
“Los políticos están a cargo de una economía moderna del mismo modo en que un marinero está a cargo de un pequeño navío en una gran tormenta: su influencia sobre el curso de los hechos es poca, en comparación con la influencia de la tormenta que los rodea.  Nosotros,  sus pasajeros,  fincamos todas nuestras esperanzas y temores en El y expresamos una profunda gratitud si llegamos a buen puerto,  pero sólo porque no tiene sentido agradecerle a la tormenta”. Paul Seabright , profesor Británico de Economía en el Instituto de Economía Industrial y Escuela de Economía de Toulouse en la Universidad de Toulouse, Francia
“Las capacidades estatales se construyen gradualmente,  poco a poco.  Entre el “comunícase y él cúmplase” pueden pasar años”
 “Las constituciones modernas por lo general prometen más de lo que pueden cumplir”
“La democracia liberal,  dicen muchos,  no garantiza la prosperidad ni la igualdad,  y ni siquiera un ejercicio más equilibrado del poder;  sólo asegura un poder menos brutal.”
 “La democracia debe ser aceptada como inevitable,  no como buena” Michael Joseph Oakeshott filósofo británico. Se le considera ahora como uno de los intelectuales conservadores más significativos del siglo XX.
“La apatía popular lesiona la democracia,  la minimiza,  la convierte en ficción.  Las organizaciones populares,  las comunidades motivadas= lo que hoy llamamos el capital social= fortalecen la democracia,  o mejor,  la hacen posible”
“Somos antidemocráticos casi por instinto,  rechazamos la información que contradice o cuestiona nuestros prejuicios y convicciones”.  George Orwell, escritor y periodista Británico
Las siguientes reflexiones corresponden a la obra del Colombiano Estanislao Zuleta, filósofo, escritor y pedagogo liberal.
“Las democracias siempre incumplen sus promesas,  y que todas,  sin excepción,  se empeñan en ofrecer lo que no pueden cumplir”.
“Una de las virtudes menos democrática es la resignación,  una de las más democráticas es la esperanza”

“El conflicto puede ser productivo,  da frutos a través del argumento,  el experimento y el intercambio.  La erradicación de los conflictos y su solución en una cálida convivencia no es una meta alcanzable ni deseable,  ni en la vida personal ni en la vida colectiva.  Una sociedad  mejor es una sociedad capaz de tener mejores conflictos”  

“El comunismo era un extremismo de la esperanza,  el fascismo un extremismo del odio; ambos negaron la existencia inevitable del conflicto y paradójicamente ambos provocaron millones de muertos”.  
“En fin,   aceptar el conflicto nos hace respetuosos,  y predicar respeto nos permite entender la universalidad del mismo”
“La política es necesariamente oportunista.  Los políticos trabajan bajo unas circunstancias que hacen este hecho inevitable” Michael Oakeshott
Reflexiones del autor:
“El ateísmo tiene muchos predicadores ilustres,  no voy a emular su sabiduría,  no podría hacerlo.”
“Mi incredulidad fue en principio una estrategia para llamar la atención,  una forma de exhibicionismo”
“Decidí conscientemente desafiar una divinidad improbable con el propósito terrenal de alcanzar cierta notoriedad”
El agnosticismo,  lo supe entonces,  necesita  una buena dosis de conocimiento”
“Acostado en la cama,  a altas horas de la noche,  desafiaba al todopoderoso.  le decía en mi pensamiento que se hiciera presente,  que si todo lo sabía y todo lo podía,  respondiera a mi insolencia con toda la fuerza de su poder sobrenatural”.
Años después cuando disfrutaba de una familia excepcional,  con un hijo en edad escolar al que adoraba  y un importante cargo en el sector público abrumadoramente mediático,  le fue diagnosticado un Linfoma no Hodgkin que eventualmente lo colocaba ad portas de la muerte.

Escribió entonces una reflexión al respecto en la que señalaba que su percepción y concepción filosófica seguía siendo la misma,  haciendo algunas observaciones relacionadas con su actual situación: “Algunos católicos celebraron mi enfermedad, castigada sin piedad por un creador enardecido, herido en su amor propio por un burócrata de un país insignificante...La enfermedad no me cambió un ápice, no tuve arrepentimientos ni dudas dogmáticas... Rechacé las propuestas de muchos creyentes de una conversión oportunista, no por fidelidad a mis principios, ni honradez intelectual. “Si los ateos pudieran arrepentirse, lo harían”C. Hitches

“La bondad nada tiene que ver con la verdad”
“La voz de la razón es suave pero persistente”
“Tal vez hay cierta frivolidad del mundo contra la que no se puede luchar.  Tal vez las prioridades coyunturales de los medios masivos de comunicación siempre van a llevar a lo mismo,  a privilegiar el escándalo y a menospreciar las explicaciones más sosegadas.  Tal  vez el oportunismo político es inherente a nuestras libertades democráticas.”
“Será sin duda una larga despedida,  pero ya comenzó y como pasa con todas las despedidas,  no conviene aplazarla” Reflexión de Christopher Hitchens, escritor, periodista, ensayista, orador, crítico literario y polemista Anglo-Estadounidense, luego de ser diagnosticado con cáncer.
“Casi siempre el azar puede más que la voluntad”
 “El hombre planea y Dios se ríe”
“Tarde o temprano tendrán que aprender a disculpar ilusiones,  debemos aprender a amar lo que somos y a desprendernos de lo que quisimos ser”
“En general desconfíen de los profetas,  de los iluminados,  de quienes creen en las soluciones totales,  de todos aquellos que tienen más discurso qué metodología y predican una falsa disyuntiva entre un sistema injusto y corrupto que no puede mejorarse y otro racional y armonioso que ya no habría que mejorar;  los profetas casi nunca predicen los desastres y con frecuencia los ocasionan”
“No se puede legislar el conocimiento y tampoco la moral”
“La gran masa tiene ojos y oídos,  pero no mucho más”
“Tarde o temprano sentirán el arrepentimiento qué se siente cuando un ser querido se va de este mundo;  en palabras del poeta escéptico (Borges),  “La congoja ya inútil de que nada nos hubiera costado haber sido más buenos”
“Nada nos hubiera costado llamar a esa tía enferma,  consolar al amigo derrotado,  agradecer los desvelos de nuestros padres o ser amables con el desconocido que,  titubeante,  se asomó a nuestros dominios,  en la escuela o en la oficina".
“Deberíamos, por ejemplo, tomar más a menudo la mano de nuestros padres e hijos y saborear el momento,  la felicidad,  bien lo sabemos, existe sobre todo en la nostalgia
“El remordimiento humano tiene una doble naturaleza.  en el corto plazo,  renegamos de nuestros excesos,  de nuestra falta de autocontrol.  En el largo plazo,  por el contrario,  lamentamos las experiencias no vividas.  Y peor,  somos incapaces de anticipar el arrepentimiento futuro por las oportunidades perdidas
“Todo el mundo se beneficia de la confrontación permanente entre la verdad y el error:  la razón puede nutrirse incluso de la sinrazón.  Sin los creacionistas,  los evolucionistas serían menos elocuentes.  Sin los negacionistas del cambio climático,  los verdaderos científicos serían menos recursivos y aplicados.  Sin los románticos de la izquierda y de la derecha,  la ironía liberal sería menos sofisticada.  En últimas,  Mill consideraba que no había que temerle a las opiniones falsas y malintencionadas.  todo lo contrario,  había que promoverlas o al menos tolerarlas sin ambages. John Stuart Mill, filósofo, político y economista inglés Escocés
En referencia a Adam Smith,economista y filósofo escocés, considerado uno de los mayores exponentes de la economía clásica y de la filosofía de la economía. “Un filósofo paradójico que no creía en la bondad del corazón humano,  pero estaba convencido de que en ciertos contextos sociales,  dada las condiciones institucionales propicias,  los seres humanos podemos comportarnos con justicia y benevolencia.  No somos seres empáticos por naturaleza,  pero eso no anula nuestra capacidad para hacer el bien.  No sólo en la política,  también en otros ámbitos de la vida, más privados y más estrechos,  podemos aportarle mucho a la sociedad”
“Ansiosamente impacientes por tomar partido,  deseosos de salvar al mundo,  contrariados por el tedio de los tratados usuales,  insatisfechos emocional e intelectualmente,  incapaces de realizar una síntesis por sí mismos,  los jóvenes,  han encontrado en la obra de Marx todo cuanto anhelaban,  la varita mágica que permite explicar todos los acontecimientos,  los grandes y los pequeños” Joseph Alois Schumpeter destacado economista austro-estadounidense, ministro de Finanzas en Austria y profesor de la Universidad de Harvard
“El capitalismo,  ya lo sabemos,  tiene ciclos de manías y depresiones”
“Sabrá el cielo si esto está de acuerdo con la naturaleza”,  frase consignada en uno de los cuadernos que escribió Charles Darwin, durante el tiempo transcurrido entre la fecha en que escribió el origen de las especies y su publicación( 20 años)
Dice el autor que no están claras las razones por las cuales los Traficantes colombianos se convirtieron en los principales exportadores de cocaína,  algunos estudiosos citan razones geográficas, otros mencionan causas sociológicas como el supuesto gusto de los colombianos por la ilegalidad.
“Hay una correlación diabólica entre felicidad y falta de movilidad social” Alexis de Tocqueville, Pensador y político liberal francés.
 Fiel a su formación y con amplio conocimiento sobre la temática social y los aspectos económicos de nuestro país,  Alejandro Gaviria hace una defensa de los logros obtenidos por el estado colombiano y con cifras concretas establece comparaciones con los países vecinos y también con  países desarrollados;  afirma que la década comprendida entre el 2002 y el 2015 fue un período de prosperidad,  con disminución de la pobreza y crecimiento de la clase media.
Hace también claridad en relación con el sistema de salud y detalla los logros y controvierte los mitos y las afirmaciones provenientes de aquellos sectores que se niegan a reconocer el gran avance social de nuestro país,  uno de los mayores en Latinoamérica.